CONOCEMOS LOS PROGRAMAS Y LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Bienvenidos jóvenes estudiantes   a nuestra quinta actividad de aprendizaje, esperando que cada uno de ustedes sigan la secuencia  de cada uno  de las actividades, hoy conoceremos  un tema muy importante  para desarrollar nuestro proyecto de investigación y nos sirva de base en la elaboración de la misma. Estamos seguros que así será.

I.   ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:

Estimado estudiante hoy vas a obtener información sobre programas y líneas a través de diversos organizadores para utilizar en el proceso de investigación.

I I.   ¿QUÉ NECESITAREMOS?

Estimados estudiantes para cumplir nuestro reto necesitamos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias y complementar con información de la web, y luego verificamos tu comprensión.

1.        Programas de Investigación:

Definición:

Se define como la estrategia genérica de las comunidades académicas investigativas (CAI) que busca poner en operación intenciones investigativas institucionales (focos de investigación debidamente fundamentados) a través de un conjunto de proyectos o actividades complementarias orientadas al logro de un objetivo común que tiende a resolver uno o varios problemas o a crear oportunidades en los ámbitos del conocimiento o sectores sociales, empresariales, económicos, territoriales. Un programa se diferencia de un proyecto de investigación por: a) los alcances; b) las actividades complementarias; y c) los procesos asociados a ellas.

En un programa de investigación es necesario un adecuado proceso de integración de CAI y grupos de investigación (GI) en un diálogo permanente con las políticas institucionales para definir y proyectar las estrategias y apuestas investigativas de programas académicos, facultades y la Institución. En síntesis, un programa de investigación orienta las fortalezas de los grupos ejecutores y organiza todos los recursos en orden a la optimización y a la consecución de los objetivos investigativos.

 Propósitos programa de investigación

  · Abordar los problemas y temas de investigación institucionales en un trabajo articulado e interdisciplinario.

· Fortalecer el proceso investigativo de los grupos y su trabajo inter y transdiciplinario.

· Producir conocimiento de alto impacto científico y social.

· Articular los problemas investigativos de las facultades y programas con los problemas investigativos declarados por la institución

·  Levantar/actualizar los perfiles investigativos de acuerdo con las políticas y lineamientos de la Institución.

· Definir las características de los investigadores en orden a conseguir los objetivos.

¿Quiénes deben formular un programa de investigación?

El Programa de Investigación responde a la estrategia genérica de la Dirección de investigación para articular todos los procesos y dinámicas investigativas propias de la Institución. Así propuesto, entonces, recoge los propósitos de las CAI que direccionan los problemas y las actividades investigativas de los grupos de investigación.

2. Línea de Investigación:

¿Qué es una línea de investigación?

Una línea de investigación es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio. Adicionalmente, concibe el trabajo tanto interdisciplinario como intradisciplinario.

Consideraciones para la definición de líneas:

Para definir una línea de investigación se debe tener en cuenta:

1. Enmarcar la línea en un campo del conocimiento relacionado con el programa o disciplina que hace parte de la Facultad.

2. Contar con recursos y docentes interesados en trabajar en la línea de investigación.

3. Criterios de consistencia de una línea de investigación: a. Productividad: se refiere a la cantidad y calidad de los productos que se puedan derivar de los proyectos de investigación formulados. b. Continuidad: Proyectar el desarrollo de la línea hacia el futuro, partiendo de los desafíos propios de la temática de interés. De igual manera tanto la denominación como la justificación deben corresponder a un tema del conocimiento lo suficientemente amplio de tal forma que se garantice la sostenibilidad de la línea en el tiempo. c. Articulación: Establecer los ámbitos y mecanismos necesarios para crear vínculos coherentes entre los futuros proyectos de investigación y los programas de Iniciación Científica y de proyección social al interior de las Facultades.

4. La línea debe ser de carácter aplicado toda vez que la investigación en la Institución debe tener como finalidad la solución de un problema particular planteado en el medio profesional-disciplinar o en el empresarial, sin llegar a ser excluyentes.

III.   ¿QUÉ APRENDÍ HOY?

          En esta sección evaluaremos la línea de tiempo que elaboraste con el apoyo de tu familiar. Envía el organizador mediante fotos o en formato Word al WhatsApp 91 90 200 90

IV.    MÁS INFORMACIÓN: Puedes obtener más información en el siguiente link

          https://www.unh.edu.pe/vicerrectorado-de-investigacion/

         https://www.ulibertadores.edu.co/investigacion/lineas-investigacion/

        https://www.uap.edu.pe/investigacion/